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Lengua castellana y Literatura en la ESO y BACHILLERATO

PROYECTO ISEGORÍA

Enseñamos a partir de la práctica oral y escrita, no desde la teoría: aprendizaje activo e inductivo desde los textos.

Este proyecto es el resultado del trabajo en el aula de un grupo de profesores con dilatada experiencia docente.

Hojea íntegramente nuestros libros del Proyecto Isegoría

Enseñamos a partir de la práctica oral y escrita, no desde la teoría: aprendizaje activo e inductivo desde los textos.

El alumno aprende lo que hace. El estudio de la teoría se produce al final.

 

ESTRUCTURA DEL PROYECTO ISEGORIA

  • Los 5 libros (ESO + 1º Bachillerato) están compuestos por 5 unidades cada uno.
  • Cada unidad se divide, a su vez, en 5 bloques:
    • Comunicación oral: escuchar y hablar
    • Comunicación escrita: leer y escribir
    • Conocimiento de la lengua
    • Educación literaria
    • Contenidos teóricos
  • Los cuatro primeros bloques no tienen teoría; se desarrollan a través de 2 tipos de actividades:
    • Actividades para realizar en el aula
    • Trabajo en casa. Actividades de consolidación
  • El bloque quinto es únicamente de contenidos teóricos y esquemas.
  • Se proponen más de 50 actividades por unidad (con diverso grado de dificultad) que permiten al profesorado seguir distintos itinerarios según las características de cada grupo.

CONTENIDOS DE LAS UNIDADES

Cada unidad gira en torno a un eje temático sobre algún aspecto de actualidad: globalización, migraciones y refugiados, nuevas tecnologías, economía colaborativa, la crisis, individuo e individualismo, etc. Se ha buscado un diálogo constante entre el presente y la tradición, entre la literatura y los medios de comunicación.

Las nuevas tecnologías están integradas con el objetivo de fomentar el espíritu crítico y la racionalización en la búsqueda de información. Cada unidad se inicia con un documento audiovisual de carácter divulgativo que introduce el tema vertebrador de la unidad.

Método en espiral: se retoman los conceptos ya explicados para repasarlos periódicamente y que el alumno los integre con los nuevos aprendizajes.

 

CÓMO TRABAJAMOS EN EL AULA

El trabajo en el aula está pensado para realizar las actividades oralmente. Se fomenta la participación activa del alumnado para mejorar su competencia oral.

Se pone en práctica una metodología inductiva: a partir de los textos y documentos audiovisuales se intuyen los contenidos teóricos. La selección de los textos es, por tanto, la clave de la metodología. Cada documento está cuidadosamente elegido para alumbrar los conceptos que se quieren trabajar.

Se aprende literatura leyendo las obras literarias.

LA EVALUACIÓN

Se aplica la evaluación continua. Los contenidos conceptuales y procedimentales se retoman continuamente para atender a la diversidad, consolidar lo aprendido y desarrollar las competencias.

Un icono especial destaca las actividades con las que se va a evaluar al alumnado con la materia pendiente del año anterior. Están integradas en el currículo del año en curso.

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA. ENFOQUE METODOLÓGICO

De 1º de la ESO a 1º de Bachillerato, de forma gradual y atendiendo a la dificultad de los textos, se abordan las técnicas de trabajo intelectual: tema, ideas principales y secundarias, esquema, resumen, lectura interpretativa, valoración del texto, etc.

El análisis y la reflexión de la lengua se realizan desde un enfoque comunicativo y de uso a través de una gran variedad de textos, con especial atención a los periodísticos, publicitarios y literarios.

Se fomenta la creación de textos orales y escritos de distinta finalidad comunicativa y en contextos reales de producción.

El debate en clase sobre temas de actualidad estimula el juicio crítico de los alumnos, generando ideas que permitirán construir el discurso escrito.

img la otra forma de ensenar

Lengua y Literatura en la ESO y BACHILLERATO.

disponibles digital

Método basado en la cuidada selección de textos y en el uso constante de contenidos audiovisuales: vídeos, música, imágenes, cuadros, arte, anuncios…

 

EDUCACIÓN LITERARIA

  • Nos proponemos despertar el interés por la lectura y por la creación, además de acercar al alumnado los diferentes géneros literarios a través de textos, avances audiovisuales de libros (realizados por los propios alumnos), fragmentos de obras de teatro, vídeos, audiciones, podcast, proyectos y tareas finales.
  • El objetivo último de la educación literaria de los cursos superiores es conseguir que el alumnado sitúe cada texto en su contexto y relacione la literatura con otras manifestaciones artísticas de su misma época.

CONTENIDOS TEÓRICOS

  • Las unidades se cierran con un amplio bloque de teoría gramatical y literaria, y con esquemas ilustrativos.
  • La gramática tiene un enfoque comunicativo.
  • En literatura se parte de ideas generales muy desarrolladas y se concreta en los géneros y autores. Se ofrecen numerosos comentarios resueltos y textos para comentar cuya resolución se ofrece en la guía del profesor.

    TRABAJO FINAL

    • La armonía de las unidades que componen cada libro desemboca en la elaboración por parte del alumnado de un proyecto o tarea final de curso.

    Un método exigente y cercano al alumno.

    1º DE BACHILLERATO

    • Pertenece al Proyecto Isegoría, por lo que sigue la misma estructura que los libros de la ESO. Sin embargo, este libro se enfoca en la preparación de la prueba de acceso a la universidad, abordando muy específicamente el estudio y análisis de textos.

    ISBN Libros del alumno

    • Lengua Castellana y Literatura 1º ESO. Isegoría: 9788415380818
    • Lengua Castellana y Literatura 2º ESO. Isegoría: 9788415380825
    • Lengua Castellana y Literatura 3º ESO. Isegoría: 9788415380832
    • Lengua Castellana y Literatura 4º ESO. Isegoría: 9788415380849
    • Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato. Isegoría: 9788415380603

    ISBN Libros recomendados

    • Poesía Medieval comentada. Narrativa y Lírica: 9788415380375
    • Poesía Barroca comentada. Góngora, Lope de Vega y Quevedo: 9788415380351
    • Poesía Modernista y del 98 comentada. Rubén Darío, Antonio Machado y Juan Ramón Jiménez: 9788415380368
    • Poesía del 27 y el 36 comentada. García Lorca, Luis Cernuda y Miguel Hernández: 9788415380382
    • Poesía de la Edad de Plata comentada. Darío, Machado, JRJ, Lorca, Cernuda y Hernández: 9788415380399
    • Don Quijote de la Mancha (Antología): 9788415380245
      Rinconete y Cortadillo: 9788493702052

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    Autor: Luis Miguel Margüenda León | Editorial Alegoría
    Autor: Luis Miguel Margüenda León | Editorial Alegoría
    Autor: Luis Miguel Margüenda León | Editorial Alegoría
    Autor: Luis Miguel Margüenda León | Editorial Alegoría
    Autor: Luis Miguel Margüenda León | Editorial Alegoría

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