Autor: Nacho Camino | Editorial Alegoría

Música Uno

Libro de texto para enseñar Música en Educación Secundaria. Proyecto orientado tanto a formar buenos oyentes como a despertar vocaciones musicales entre el alumnado.

260 páginas / Formato 289 alto x 220 ancho (mm) / Encuadernación Rústica cosido / ISBN 9788415380542 

36 €

Libros de uso académico, Música

Descripción

¿De qué tipo de libro hablamos?

Este libro es fruto de la experiencia en el aula de dos profesores en activo: el compendio de los materiales y las estrategias didácticas que han ido utilizando a lo largo de casi veinte años de carrera docente. Un manual orientado tanto a formar buenos oyentes como a despertar vocaciones musicales entre los alumnos.

Su punto de partida es la práctica, lo que significa dar un mayor peso a la interpretación grupal y a la escucha activa. Aprender haciendo, como proponía Dewey, sin dejar de lado la formación teórica necesaria para promover la autonomía de los estudiantes. La práctica es el entramado a partir del cual tejer una red de conocimiento.

Este libro, tanto en su versión física como en su formato digital, es una red en la que los diferentes bloques temáticos interaccionan con el fin de proporcionar una visión integral de la música.

Organización del libro

Cada trimestre consta de tres unidades didácticas y un proyecto final denominado programa de mano.

En las unidades se desarrollan los cuatro bloques recogidos en la ley, con abundante material audiovisual, partituras y actividades de refuerzo y ampliación. Cada unidad incluye una partitura vocal y una instrumental, y finaliza con un comentario de texto cuyo objetivo es desarrollar la comprensión lectora y estimular el espíritu crítico.

La última unidad es un epílogo que sintetiza las ideas principales del libro, reuniendo un conjunto de actividades que lo convierten en una excelente herramienta tanto para el repaso como para la recuperación de los aprendizajes no adquiridos.

El objetivo del programa de mano es que los alumnos vivan la experiencia de organizar y participar en una audición pública. Con ese fin, se adjuntan arreglos adicionales que cumplen un doble propósito: servir como material de ampliación para los alumnos y renovar anualmente el repertorio a disposición del profesor.

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